Niños de Nicaragua se preparan con álgebra Baldor para participar en la XV Edición de las Olimpiadas de Matemáticas. LAPRENSA/ARCHIVO

Olimpiadas de Matemáticas

Los mejores estudiantes en Matemáticas de Centroamérica y el Caribe llegarán al país en junio próximo para participar en la XV Edición de las Olimpiadas Matemáticas.

Jeniffer Castillo

Los mejores estudiantes en Matemáticas de Centroamérica y el Caribe llegarán al país en junio próximo para participar en la XV Edición de las Olimpiadas Matemáticas.

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  • 246 bachilleres, de un total de 11,582 que hicieron examen de admisión en la UNAN-Managua para ingresar a las carreras ofrecidas este año, aprobaron el examen de Matemáticas con 60 puntos.

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El año pasado el país consiguió el primer lugar en la competencia regional y este año, según el viceministro de Educación, Marlon Siú, se preparan para retener el puesto y obtener mejores resultados.

El bachiller Adonis Agustín Gómez, de 16 años, fue quien ganó el año pasado el primer lugar a nivel centroamericano y recibió una mención especial en las Olimpiadas Iberoamericanas de Matemáticas.

Siú dijo que “este año estamos dando seguimiento a los estudiantes (de quinto año) que el próximo año van a realizar el examen de (admisión) Español y Matemáticas en las universidades”.

Para esto, en coordinación con la Universidad Nacional de Ingeniería, iniciaron un proceso de formación y capacitación a 500 maestros de Matemáticas de secundaria, aseguró. La fecha el evento aún no está definida, pero el Mined ya anunció que las Olimpiadas de Matemáticas se realizarán en junio próximo.

Leonel Plazaola, vicerrector de Investigación y Desarrollo de la UNI, aseguró que “14 niños de la Academia Sabatina de Jóvenes Talentos se han estado preparando como equipo preolímpico”.

Ellos están siendo entrenados por personal del Mined y la UNI. Los mejores calificados saldrán a representar al país en la competencia centroamericana.

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COMENTARIOS

  1. Pitágora
    Hace 13 años

    Hay que involucrar más estudiantes, capacitar al personal docente y solicitar ayuda a Japón con voluntarios por centenares para que se apliquen nuevas metodología de primer mundo.

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