Washington /EFE
La cantante salta a la palestra y sirve como ejemplo del éxito repentino y tendencia entre los jóvenes al profesor Mathieu Deflen, de la Universidad de Carolina del Sur.
En el curso titulado “Lady Gaga y la sociología de la fama”.
Deflen analiza qué hay detrás de la artista y cómo llegó a convertirse en un fenómeno de masas, desde un punto de vista sociológico, eso sí, enfatiza en el temario.
“Esto no es un curso de música o estudios culturales. A pesar de estar familiarizado con el arte de Lady Gaga, será de utilidad este curso, que se centra en los contextos sociales del ascenso de Lady Gaga a la fama (…) desde una perspectiva académica que se basa en las tradiciones teóricas de la sociología”.
“No es un curso sobre Lady Gaga sino sobre sociología y sobre la cultura de la fama, utilizando el ejemplo la carrera de Lady Gaga”, agrega el profesor en la presentación de su asignatura en la que deja claro que no habrá vídeos musicales, ni se escuchará música de la artista en las aulas.
Otras instituciones, como la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA), ofrece asignaturas como “Historia de la música electrónica”, que abarca desde los inicios en los años sesenta hasta convertirse en un nuevo género .
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