Sara Nohemí González, de 9 años, ya puede utilizar el internet como una herramienta de estudio que exige el mundo moderno.
Ella estudia en el colegio José de la Cruz Mena, en Managua, donde dispone de dos aulas de clases equipadas para aprender sobre el uso de las nuevas tecnologías.
Por las mañanas recibe las clases propias del cuarto grado de primaria y por las tardes, de vez en cuando, llega a su colegio para investigar y profundizar sus clases en una de las aulas tecnológicas que tienen acceso a internet.
Todo esto forma parte del currículo escolar que aplica el Ministerio de Educación (Mined) en Nicaragua, de acuerdo con el director del colegio, David Alejandro Matute.
La enseñanza sobre el uso de las nuevas tecnologías es uno de los ejes transversales del currículo escolar, pero no todas las escuelas disponen de computadoras con acceso a internet.
En el país hay alrededor de 8,398 escuelas, pero se desconoce con exactitud cuántas disponen de aulas tecnológicas y acceso a internet, según el viceministro de Educación Marlon Siu.
El profesor de informática del colegio José de la Cruz Mena, Ervin José Pineda, dijo que la incorporación de las nuevas tecnologías en esta escuela permitió una mayor retención escolar en este colegio que atiende a 490 estudiantes.
En caso contrario, el director del colegio Flor de Sacuanjoche, Fausto Mejía Sevilla, dijo que en este centro de estudios no se imparte la clase de informática porque “no tenemos aulas tecnológicas. El estudiante de ahora exige esta nueva herramienta pero nosotros no la tenemos, aunque ya se la solicitamos al Mined”.
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