También en el colegio René Schick los docentes disponen dos horas de su día libre para ejecutar esta orientación del Mined. LA PRENSA/ ARCHIVO B. PICADO

USM advierte “sobrecarga” para docentes

El hecho de incluir a los docentes a labores “extras” que impliquen que éstos trabajen más de 40 horas semanales, que son las que establece el Reglamento de la Ley de Carrera Docente, sería una “violación directa” de los derechos del magisterio nacional.

El hecho de incluir a los docentes a labores “extras” que impliquen que éstos trabajen más de 40 horas semanales, que son las que establece el Reglamento de la Ley de Carrera Docente, sería una “violación directa” de los derechos del magisterio nacional.

Actualmente el Ministerio de Educación (Mined) impulsa el programa Escuelas Abiertas, que implica que los docentes de primaria y secundaria impartan clases de refuerzo en materias como Español, Física, Química y Matemáticas.

El pilotaje de este programa sabatino ya inició en dos escuelas de la capital, en el colegio República de Panamá, en San Judas, y en el colegio Primero de Mayo, ubicado en la colonia del mismo nombre.

Pero se espera que el próximo año este programa se ofrezca en más escuelas a nivel nacional y se involucre a más del 70 por ciento de los más de 47 mil maestros que hay a nivel nacional.

El propósito de este programa es que la mayor cantidad de escolares promuevan al año siguiente, según lo planteado en la nueva estrategia educativa presentada por la titular del Mined, Miriam Raudez.

El artículo 64 del Reglamento de la Ley de Carrera Docente especifica que el docente que tenga una designación de 40 horas cronológicas semanales no podrá ser objeto de contratos o nombramientos adicionales.

Por esta razón, la Secretaria General de la Unidad Sindical Magisterial (USM), Ena Fuertes, manifestó que desde este sindicato estarán pendientes de las “sobrecargas laborales” a los docentes, pues estimó que el inicio de las Escuelas Abiertas podría ser una manera de “desquitar” el bono-regalo que reciben los 47 mil docentes desde mayo pasado.

“Ésa es una violación al derecho de los maestros porque la carga horaria será de 40 horas de lunes a viernes, si ellos trabajaran más de esas 40 horas, deberían devengar un salario extraordinario y con esto no estamos de acuerdo”, sostuvo Fuertes.

Estas 40 horas, según el artículo 62 del Reglamento de la Ley de Carrera Docente, se distribuirán en 30 horas de clases semanal y 10 de planificación.

“Son ocho horas diarias que imparten los docentes y de lunes a viernes completan las 40 horas que habla la Ley de Carrera Docente. Esas horas de planificación no se nos da porque nosotros llegamos a planificar a nuestras casas después de que salimos del colegio y esas horas nadie nos las paga”, apuntó Fuertes.

LA PRENSA constató el pasado sábado que la labor del magisterio nacional, que hasta hoy sufre la asignación de “raquíticos” salarios que no se apegan a la carestía de la vida, sería recargada de más trabajo “voluntario” que indirectamente “desquitará” el bono-regalo de 529 córdobas que distribuye el gobierno del presidente Daniel Ortega con fondos Alba.

La idea de este programa educativo surgió luego que los maestros recibieron por primera vez el bono-regalo de 529 córdobas, es decir, hace tres meses aproximadamente.

Escuelas Abiertas podría ser ejecutado con docentes que profesan la ideología del partido gobernante y por eso “no se muestran descontentos con esa sobrecarga de trabajo”, según Lesbia Rodríguez, de la USM.

“Generalmente quienes hacen eso son los maestros sandinistas (…), los maestros nos notificarán cuando sean obligados, si lo están haciendo son con maestros sandinistas. De todas formas estaremos alertas”, explicó Rodríguez.

SANDINO DOS

La asignación de trabajo “extra” sin remuneración no se queda ahí; hay otras escuelas donde los docentes ejecutan el programa Sandino Dos en sus días de descanso, como en el colegio Miguel Bonilla, en Managua.

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COMENTARIOS

  1. fultp
    Hace 16 años

    La recarga del trabajo docente afecta tambien la calidad del producto educativo, porque el docente tendra que reducir su tiempo de planificacion y evaluacion para poder cumplir el trabajo extra horario. No puede resultar eficaz el trabajo docente si este se realiza bajo condiciones de presion y explotacion. El gobierno esta utilizando a los maestros para hacer proselitismo partidario.

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