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Privados analizan plan de alfabetización
Arlen Pérez
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Algunos colegios privados aún no deciden qué medida tomarán respecto al Decreto ministerial 141-2005, a través del cual se orienta que los estudiantes de quinto año de secundaria deben alfabetizar al menos a una persona, para recibir su título de bachiller.
En el Colegio Teresiano, el director Wilfredo Castro tampoco pudo dar declaraciones y su secretaria dijo que no habían sido notificados sobre el decreto.
En el Colegio Centroamérica, la coordinadora de quinto año, Rosemary Robleto, dijo que hasta ese día se les había entregado el decreto del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, y que lo discutirían hoy por la mañana, para tomar las medidas.
Algunos padres de familia del Colegio Hispano Nicaragüense no se mostraron a favor de cumplir con el decreto.
Gloria Marín Clavijo, madre de familia de ese centro, señaló que es “una idea romántica, pero no es ni responsable ni práctica”, porque los alumnos deben buscar diez horas semanales, es decir más de una hora diaria, para alfabetizar.
Por su parte Nidia Verónica Gurdián, directora nacional de Educación Continua de jóvenes y adultos, dijo que el MECD trabaja con los colegios públicos por ser a los que tiene más acceso.
“Seguramente los colegios privados están empezando a interesarse en esto del decreto”, consideró.
Aseguró que distribuirán el decreto ministerial y verán cómo lo van a ejecutar y si necesitan el apoyo del Ministerio.
“Los centros privados quieren hacer las cosas más a su manera”, señaló Gurdián.
