Nicaragua estrena nuevo Plan de Educación

El lanzamiento oficial no significa que no habrá cambios Wilder Pérez R. [email protected] Ayer se presentó oficialmente el Plan Nacional de Educación, que involucra a todos los subsistemas de educación en Nicaragua, con el objetivo de definir los principios de la educación nacional y mantener un punto en común entre los estratos educativos. Dicho plan […]

  • El lanzamiento oficial no significa que no habrá cambios

Wilder Pérez R. [email protected]

Ayer se presentó oficialmente el Plan Nacional de Educación, que involucra a todos los subsistemas de educación en Nicaragua, con el objetivo de definir los principios de la educación nacional y mantener un punto en común entre los estratos educativos.

Dicho plan es considerado ambicioso por cuanto pretende mantenerse durante 15 años incluyendo el que está en curso.

Uno de los principales logros que persigue alcanzar es la articulación de los subsistemas de educación escolar, superior y técnica.

El presidente del Consejo Nacional de Universidades, Dr. Francisco Guzmán, dijo que el plan se propone la uniformidad en el sistema educativo nacional, ya que actualmente existen abismos que dificultan la continuidad escolar.

Otro aspecto importante que se desarrollará por los próximos 15 años es la estandarización, puesto que ésta permitirá que todos los alumnos del país egresen con la misma calidad de conocimientos.

El nuevo plan propone diferencias en el aprendizaje. En dependencia de la zona geográfica el alumno podrá disponer de clases optativas, las que podrían tomarse desde primaria una vez que los delegados departamentales lo soliciten en dependencia de sus necesidades. Todo esto es con el objetivo que el alumno tenga una oportunidad de integrarse al medio laboral una vez que decida no continuar estudiando, explicó Mirna Somarriba, asesora del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes.

GRATUIDAD NO EXISTE

José Antonio Cepeda, presidente de la Asociación Nacional de Educadores de Nicaragua (Anden), criticó el lanzamiento del plan sin que los miembros del Comité Técnico del Plan le dieran la última valoración.

“Por ejemplo, se habla de la recuperación de costos, de manera que no hay sentido de gratuidad de la educación”, expresó Cepeda.

Por lo pronto se seguirá trabajando en el Plan, ya que aún debe terminar de contextualizarse a cada región y adaptarse a los cambios de la realidad nacional.  

Puede interesarte

×

El contenido de LA PRENSA es el resultado de mucho esfuerzo. Te invitamos a compartirlo y así contribuís a mantener vivo el periodismo independiente en Nicaragua.

Comparte nuestro enlace:

Si aún no sos suscriptor, te invitamos a suscribirte aquí