Lisandro Prieto Femenía


Lisandro Prieto Femenía es docente, escritor y filósofo de San Juan, Argentina

La “Madre” como matriz de nuestro ser 

La figura de la mujer posmo-empoderada, con frecuencia ataviada en la ilusión del éxito y la autonomía individual, se asemeja a una actriz en un escenario vacío, donde cada aplauso es efímero y cada logro, una mera acumulación precaria de bienes perecederos.

Lisandro Prieto Femenía es docente, escritor y filósofo de San Juan, Argentina

La libertad recuperada no devuelve la inocencia 

Si una paz surge de una contabilidad maquiavélica entre vidas salvadas y vidas sacrificadas, basada en la biopolítica, ¿puede tal acuerdo constituir una verdadera promesa para el futuro o es solo la pausa necesaria para que los actores políticos se reposicionen antes de la próxima irreversible acción?

Lisandro Prieto Femenía es docente, escritor y filósofo de San Juan, Argentina

Analizando las consecuencias de la sumisión europea 

En la medida en que Europa siga naufragando en sus propios y autoinfligidos “desafíos” de identidad y pertenencia, queda por ver si la búsqueda de unidad llevará a una sumisión cultural total o a una nueva forma de pluralismo genuino y sostenible, es decir, donde reine el respeto por la ley y de las diferencias…

Lisandro Prieto Femenía es docente, escritor y filósofo de San Juan, Argentina

¿Qué sentido tiene elogiar a los imbéciles?

Un individuo que piensa, que cuestiona la autenticidad de las imágenes que consume, es una amenaza para la hegemonía del espectáculo, que se sostiene sobre la pasividad, la obediencia y, en última instancia, la imbecilidad.

Lisandro Prieto Femenía es docente, escritor y filósofo de San Juan, Argentina

Sarmiento: el legado educativo de un “Cuyano alborotador”

La vigencia del proyecto sarmientino se manifiesta en la severa crítica que él mismo realizaría al estado actual de la educación. El padre de la escuela moderna vería con horror la devaluación educativa de Occidente, donde la falta de rigor, la fragmentación de los saberes y la precariedad del magisterio han devaluado el conocimiento y el pensamiento crítico.